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楼主: dmonte
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[育儿经] d'mONTE 幼儿教育心得 =)

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发表于 2013-3-11 10:16 PM |只看该作者

任性宝宝怎么教? PART ONE



宝宝任性的原因
  宝宝上幼儿园,老师评价宝宝各方面都不错,就是脾气非常大。其实,宝宝从小就一股牛脾气,一阵一阵的,有时候犯起脾气,就任性地胡闹,谁的话也不听。宝宝说喜欢同伴玩具车。家长知道宝宝的脾气,就赶紧给买来了。谁知又不对宝宝的心思。宝宝就开始发脾气,又哭又闹,怎么劝说也不行。
  从上面例子可以看出父母过分娇宠、纵容是宝宝任性的结果。现代家庭都是独生子女,父母对孩子呵护倍至,对孩子的要求诚惶诚恐。无节制、无原则地对孩子有求必应,生怕照顾不周让孩子受一点点委屈,孩子自然会得寸进尺。
  1.隔代喂养。这很常见,也极具中国特色。祖辈不仅溺爱孙子,也不敢严加管教。现在尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端,但由于双方都得上班,又信不过小保姆,因此只能把隔代喂养进行到底。
  2.父母缺乏耐心。孩子一不听话,爸妈开始还坚持原则,可当孩子继续为所欲为时,爸妈觉得烦,认为“反正教了他也不会听”、“孩子还小,不懂事,等他大了自然就会好的”,而不再坚持。这些父母其实不知道,幼儿的自制力还没有觉醒,他们大多都希望照着自己的意思去做,因此父母必须坚持原则。一个“种瓜得瓜,种豆得豆”的基本道理很简单:假如在孩子尚小的时候不尽教导的责任而是一味妥协,就不要期待孩子将来自动会“变”好。
  3.幼儿自制能力差,易冲动,思维带有片面性及刻板性,因此容易任意所为。父母不了解孩子的心理,不问原由地用训斥、打骂等方式回应孩子的一切“不合理要求”,从而导致幼儿产生逆反心理,以执拗来对抗父母的粗暴,因而助长幼儿的任性行为。
  4.家长的教养方式不当。孩子任性时家长的态度如何,家长是否注意孩子日常行为规范的养成等等,这是关系到孩子是否任性的重要原因。随着生活条件的改善和独生子女比例的增加,不少孩子成为家庭的中心,孩子想怎么着就怎么着,缺乏行为规范和自我约束意识。还有的家长对孩子在知识方面要求严格,而在个性品质、行为习惯、社会适应性等方面没有要求,孩子想干什么就干什么。这样的教养方式必然会造成幼儿的消极创造性行为。
  5. 同伴交往机会缺乏。随着人们居住条件的改善,出现了不少“高楼儿童”,这些孩子很少有机会与其他孩子一起玩。同伴的缺乏,导致幼儿的玩伴由成人来替代。由于亲子交往常常炒是一种平等的交往,因此往往是成人造就孩子。在这种不平等的交往情景里,如不是有意识地对孩子进行教育培养,孩子就会缺少互助、合作的意识,缺乏谦让、自制的行为。
  宝宝任性的对策
  秘诀一:读懂宝宝的心
  父母A:一个双休日,我领着女儿逛商店。兴致正高时,女儿却心烦意乱发脾气。我一边哄,一边劝,怎么也不管用。我急了,准备抱起孩子往外走。就在我蹲下身来的瞬间,才恍然大悟:原来蹲下身来从孩子的角度看去,看不见色彩斑斓的商品,而是晃来晃去的人腿!怪不得孩子任性发脾气,原来和我心情不一样。我突然领悟到,有时候孩子任性发脾气,有他的道理,我们需要理解孩子,读懂孩子的心,站在孩子的角度看问题。
  心理咨询师点评:孩子任性不听话,不接受大人讲的道理,往往因为大人不懂“小人”心。如果从孩子的立场,用孩子的眼光看世界,用孩子的心感受生活,孩子的心才能和我们相通。我们一旦读懂了孩子的心,在管教孩子的时候就会多一些顺利,少一些失误。


D'MONTE Child Care & Development Centre provided an exercise of practical life such as acquiring the skill of pouring water to ensure the children have the ability in doing their daily life.

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发表于 2013-3-12 10:10 PM |只看该作者

任性宝宝怎么教? PART TWO



秘诀二:不给宝宝把任性当作要挟父母的机会
  父母B:我看过前苏联英雄舒拉小时候的故事。一次他非要在饭前吃饭后才吃的粉羹,爸爸妈妈不仅没有同意,而且没有哄他,屋里只剩下舒拉自己。他哭喊了一阵后,不见回音,自觉没趣就用木块码东西玩了。以后每次舒拉任性哭闹时,爸爸妈妈不迁就他,也不给他当“观众”,事后再给他讲道理。就这样,很快治好了舒拉任性哭闹的毛病。我们这样对孩子,也没有孩子任性的烦恼。所以,我的切身体会是:最好开初时狠狠心,不迁就孩子,像舒拉的父母那样防患于未然。
  心理咨询师点评:这位父母的感悟是有道理的,作为一种性格特征,任性有很大的后天因素。你是不是孩子刚一哭闹,就心软了,就百依百顺?等到孩子掌握了任性哭闹这个要挟大人的“法宝”,而无休止地恶性发展下去时,再想解决就很难办了。孩子会很敏锐地抓住时机,学会影响父母,甚至要挟父母。所以,必须从很早就注意对待孩子的态度和方式,不给孩子学会用任性要挟父母的机会。



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发表于 2013-3-15 10:05 PM |只看该作者

任性宝宝怎么教? PART THREE and Four



秘诀三:以合理的方式满足宝宝的合理需求
父母C:我认为,适时满足孩子的合理要求,也是预防孩子任性毛病的一个方法。比如,孩子一天没见到你了,想跟你亲热一番,让你讲个故事什么的,这就是合理要求。你为什么非要等他大哭大闹犯起性子来再满足他呢?我孩子刚进幼儿园的时候,我就坚持这样的原则,送孩子的时候,不等孩子闹,我就把孩子抱在怀里,拥抱亲吻一番,满足他的亲情和皮肤感觉需要,之后绝不再迁就。孩子总能高高兴兴地跑进幼儿园,从没有因为不想离开妈妈而任性犯拧的时候。
  心理咨询师点评:不错,孩子的任性常常是为了争取某种需要的满足。聪明的做法是以合理的方式满足孩子合理的需要;等孩子任性发脾气了再来答应孩子的要求,是最愚蠢的做法。当然,满足孩子的需要一定要讲究条件,对于不能或不该满足的需要一定要坚守原则,毫不妥协。

秘诀四:给宝宝创造集体生活的机会
  父母D:一次,我的孩子带着刚买来的自动坦克在外面玩的时候,邻居几个小朋友想和孩子交换玩。孩子不愿意,我们赶紧劝说他给小朋友玩一会儿,可他就是不听,而且和我们任性地大闹。别的小朋友则继续玩起了他们的游戏,非常开心。我的孩子不闹不吵了,静静地看着他们,最后不得不“求和”,和大家交换玩具,一起玩。由此,我感到,预防孩子任性的毛病,最好是让孩子和同伴一起玩。从此,我想了好多办法,给孩子创造集体活动的机会。
  心理咨询师点评:任性是自我中心的产物,集体活动是破除自我中心的最好途径。因为集体活动有其规范,遵从集体规范是参与集体活动的前提。而孩子的天性就是不喜欢孤独,所以,让孩子到伙伴中去,到集体中去,的确是富于远见的对策。



Some representative from D'MONTE Child Care & Development Centre present the gift to the salvation Army. This opportunity provided the children enjoy the joy of gift (:

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发表于 2013-3-17 09:22 PM |只看该作者

任性宝宝怎么教? PART FIVE and SIX



秘诀五:宝宝任性时不予理睬
父母E:我孩子两岁的时候,常常任性胡闹,我呵斥他就跟夸奖他一样,越是呵斥他越是来劲。有天他又任性胡闹,恰好我手上正忙着一件事情,根本没顾上他。几分钟后,等我忙过了,孩子已经在旁边安静地玩起来了。这偶然的发现,让我找到了一个对付孩子任性的秘诀,那就是有时候孩子发脾气胡闹,我全当没看见,一会儿就风平浪静了。
  心理咨询师点评:孩子都有引起成人关注的强烈愿望。有时候孩子胡闹,与其说是任性不如说是为了吸引成人的注意。而这时一旦对孩子给予批评呵斥,恰好满足了孩子被关注的愿望,于是孩子学会了用任性来引起成人的关注,因此,不予理睬是可取的对策。等孩子终止任性行为的时候再给予关注,这样,就把孩子引起成人关注的需要和良好的行为表现建立了暂时神经联系,从而也就抑制了任性的行为。

秘诀六:及时转移宝宝的注意
父母F:孩子的注意力很容易被吸引到其他方面去,我们就抓住时机用转移注意来避免孩子的任性。比如,孩子任性哭闹,我突然拿出个新奇的东西自言自语;“唉呀!这东西真奇怪。”或者故作惊讶地说:“瞧!街上那大汽车装的是什么?”,要不就说“走,到外面去。”时过境迁,孩子会忘记了刚才的事。
  心理咨询师点评:人的心态是由注意决定的,注意转移了,心态也就变化了。因此,转移注意是矫正孩子任性毛病的可行办法。想方设法转移孩子的注意,用不着哄劝,不知不觉间就会淡化孩子的拧劲,消除任性的毛病。


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发表于 2013-3-18 09:47 PM |只看该作者

任性宝宝怎么教? PART 7 & 8



错把宝宝任性当个性 PART SEVEN
  从心理学的角度分析,人的性格有多血质、胆汁质、抑郁质和粘液质等先天类型。受遗传的影响,有的宝宝天生气质就属于较兴奋的类型,情绪表现较强烈,属于那种所谓“有个性”的,如果后天再不注意改良,最容易出现任性的行为。
  个性乎?任性乎
  所谓“有个性”,是指有自己的主见,在碰到问题时,能坚持自己的正确观点与合理行为,不违心屈从,不随风摇摆。个性表现的方面很多:有善良、勇敢、诚实、守信等。
  任性虽然也表现为坚持自己的想法与行为,却是无理取闹,所坚持的不是合理的观点和行为。
  显然,天天爸爸还没有真正理解“任性”与“个性”的本质特征与本质区别。天天也并不是“有个性”,而是非常“任性”。爸爸已经承认错误,可是在爸爸的再三恳求下,天天就是不听,这显然是一种任性的表现。

任性宝宝怎么教? PART EIGHT

挖一挖任性的根
  1、遗传因素 从心理学的角度分析,人的性格有多血质、胆汁质、抑郁质和粘液质等先天类型。受遗传的影响,有的宝宝天生气质就属于较兴奋的类型,情绪表现较强烈,属于那种所谓“有个性”的,如果后天再不注意改良,最容易出现任性的行为。
  2、处于心理反抗期 正常情况下,宝宝两三岁开始出现心理反抗现象,出现强烈的独立需求意识,如要自己吃饭,上下楼梯不愿别人牵领,自己家的东西不让别人动。处处以自我为核心,遇到不满意不顺心的事情就大哭大闹,劝阻和强制都不起作用,直至他人妥协,自己满意为止。
  3、后天养成
  父母对宝宝溺爱、娇惯、放任、迁就。
  父母的教育方法简单粗暴,造成宝宝的逆反心理,不管你说的对不对,他都不愿接受,从而埋下了任性的种子。。
  父母蔑视宝宝的人格,总爱讽刺、挖苦、责骂他,或者当着众人的面数落他。你的话虽然是对的,但刺伤了他的自尊心,宝宝虽然心里明白错了,可为了保全面子也不能接受批评,于是就“拧”着来对抗。
  父母平时一意孤行,不听劝告,在潜移默化中,宝宝也慢慢形成了任性的性格。
  4、错把任性当个性 把宝宝的缺点看成优点,宝宝越是强硬,越感到他有“个性”,助长了任性行为。

Children are one third of our population and all of our future. vi Select Panel for the Promotion of Child Health, 1981

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发表于 2013-3-19 10:10 PM |只看该作者


Fishing- a action help the development of eye and hand coordination skill, prepared by the D'MONTE Child Care & Development Centre

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Exploring the science In The Backyard together with the children during the Nursery 1! Let's follow our lessons , equip the toddlers with the right tools, get out, and discover their own backyard! You will be amaze with what the toddler discover as they do the exploration.

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发表于 2013-3-20 10:13 PM |只看该作者


Science lessons In The Backyard to understand about the Insect and small creatures and provided children to have chance know more about the natural.

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Children have a chance to play with water colour to make handprints. Use their imagination to create some safari animals like elephant, tiger, zebra, giraffe.

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发表于 2013-3-22 09:49 PM |只看该作者

如何提高孩子的“综合素质”



现在的独生子女是父母心中的宝贝疙瘩,怕他们饿了、冻了、热了,又是父母所有的希望和寄托,盼他成龙成凤,成才成人。“如何培养孩子?”成了家长共同思考的问题,家长们把工作之余的所有精力都花在孩子身上,作为家长的我也不例外,每天下班就是陪孩子做作业,让她学习、学习、再学习,其他的事要她一概不管。久而久之,我发现了这种教育方式的弊端,孩子的学习成绩是拔尖了,可缺点也暴露了,凡事以自我为中心,自私自利,不关心他人,不愿意参加集体活动,容易骄傲自满。为了让孩子更好地成长,我们从原有的只重学习的教育方式转变到培养综合素质上。

  首先,给她营造一个和睦、平等、幸福的家庭氛围。家里的大事、小事让她知晓,给她发言权并参与家庭讨论;家长有不对的地方,也要对她赔礼道歉;订阅报刊杂志,每天晚饭后有半个小时的读报时间;并陪她一起看“新闻联播”,了解国内外实事,让她从原来的大事、小事、事不关己到现在的国事、家事、事事关心;节假日带她去公园、广场参加户外活动;和她一起放风筝、玩游戏,让她更好地感受社会、接触社会,让她感受社会的变化,也看到社会上真、善、美、恶、丑的现象。让她成为一个“社会人”。

  记得有一天,孩子参加奥数班的模拟考试得了第一名,回家后沾沾自喜,坐在沙发上看电视直播“超级明星选拔赛”,她对参赛的选手品头论足,对进入复赛的选手羡慕不已。我觉得这是一次教育她的好机会,就坐在她身边问:“你觉得他们表现怎么样?”。“不错,个个长得很漂亮、学历告、歌又唱得好。”“你长大了想跟他们一样吗?”“当然想。”“那你觉得跟他们比,你有什么不足?”孩子愣住了,刚才还喋喋不休,现在沉默不语。“你看这些哥哥姐姐如此优秀,都是他们平时刻苦努力,日积月累才能成为今天的焦点人物,现代社会日新月异,人才济济,到你那个年代竞争激烈,社会所需要的不仅是知识型人才,更需要社会型人才,你不进步就等于退步了,因为别人兜进步了,你不融入社会,就将被社会所淘汰,光学习好还远远不够,还要有广泛的兴趣和爱好,你只有不断地提高自己的综合素质,才能适应社会。你今天取得这点小成绩就洋洋得意,你自己好好想想看应不应该?”孩子红着脸回到自己房间。

  通过这次教育,孩子能够更加积极主动地参加集体活动,帮助有困难同学主动承担力所能及的家务,而且变得越来越好学好问,谦虚谨慎,也越来越懂事,懂得去尊重别人、去关心别人,与别人合作意识越来越强,对自己的要求也越来越高。看到孩子茁壮成长,家长夜倍感欣慰!



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发表于 2013-3-25 09:35 PM |只看该作者

How Your Kids Can Help You With Household Chores



By this age, children are not only able to perform simple tasks around the house, they're actually willing to do them, too. Kindergartners are a cooperative bunch and enjoy showing off their emerging independence, so ease your burden a bit and take advantage of your little worker bee while you can.

Pillow talk Straightening sheets and blankets can be hard for little arms -- they can barely reach across a twin size. But if you can live with a few wrinkles, making the bed is kind of fun for kids: they can pull up the covers, toss on the pillows, and pile up the stuffed critters.

Supper club Setting the dinner table is a marquee job because the whole family will notice her achievement when they sit down to eat. (It's fine if the forks are on the wrong side -- as long as everyone gets one.) Let her add a lego creation or something she made at school to the table as a centerpiece.

Toy story Make cleanup time after playdates quick and fun with baskets and bins for holding blocks, dolls, books, and more. All she has to do is toss the items in the right containers and place them on the shelf.

Clotheshorse Laundry never ends -- sorting, folding, turning things right side out. Have her pair up socks, sort items, and then deliver them to their dresser drawers.


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发表于 2013-3-31 10:20 PM |只看该作者

6個培養孩子直面挫敗的勇氣!



你可以不是天才,但你可以是天才的父母!
樹立做父母正確的家庭教育觀念,
為建造一個良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養,
懂得做人,懂得成功的真正含義。

1.孩子是脆弱的,教他勇於正視失敗
2.培養孩子的意志力不容忽視
3.對挫折感到陌生的孩子,很難融入社會
4.用自信取代自卑
5.總是責備孩子的失敗,孩子將會變得“無能”
6.對孩子進行誇獎,但不要過度




Project base learning - Setting up a mini cinema

Children were given a task of setting up a mini cinema where they can enjoy a show on Friday. What they have to do is to turn the class room into a mini cinema. They divide themselves into different groups to take charge of different role in the setting up. They divide themselves into, marketing, sales and design groups inorder to achieve their objective of going to the cinema that they set up.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
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