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楼主: greenkiwi
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求救-想请教幼稚园老师教学方面

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ImKyo 该用户已被禁止
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发表于 2014-3-28 01:05 PM |只看该作者
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发表于 2014-3-28 01:16 PM |只看该作者
greenkiwi 发表于 2014-3-28 12:18 PM
不是不会。。。我说的是关于小朋友的数学方面。。。我目前在做有关教学方面的project

如果我遇到这小孩子数学方面比较难上手
我会观察他到底哪里出了问题
是不明白老师在说什么还是不明白原理
或者对数字不敏感
又或者他对数学完全不感兴趣不想听你说

如果说是不明白原理,比如
为什么一加一等于二
进入教学前必须引起他的动机
可以以吃点心把他慢慢带入你的课程
动机引起后进入教学会更添他的求知欲
教数学让孩子比较深刻的一定要使用实物
让他们看到+会让东西多
-会让东西少
基础打好了,进入习题
有些肯定很快上手,有些需要时间消化
没关系,慢慢来,最重要别让他紧张,害怕数学
如果你觉得还是不行,
终极策略,画小珠子
但是等他上手后别依赖小珠子为佳
因为进入十位数后还在画小珠子会很糟糕

这是我的经验
当然每个孩子不同
不能死用一个方法
因材施教才能对一个孩子真的受益


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发表于 2014-3-28 01:59 PM |只看该作者
ImKyo 发表于 2014-3-28 01:05 PM
问到了,华语叫”施式数学“

http://seemethod.blogspot.com/p/blog-page_4924.html

谢谢你。。。


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发表于 2014-3-28 02:06 PM |只看该作者
就是我要用object来吸引他们的注意。。。如1个苹果,2个球,之类吗?


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发表于 2014-3-28 08:26 PM |只看该作者
greenkiwi 发表于 2014-3-28 02:06 PM
就是我要用object来吸引他们的注意。。。如1个苹果,2个球,之类吗?

可以利用周围的事物带告诉孩子~
例如:车有几个轮,几张椅子,几个杯之类的
带孩子到户外去一来可以接触课本上的实物也能教他们基本的数学概念~
上课不一定要在课室里在户外也行效果和映像也会更深刻
比起教更重要的是引导竟而刺激孩子的思维发展而得到智慧


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发表于 2014-3-28 10:25 PM |只看该作者
lee016 发表于 2014-3-28 08:26 PM
可以利用周围的事物带告诉孩子~
例如:车有几个轮,几张椅子,几个杯之类的
带孩子到户外去一来可以接触 ...

我是做一个application来教导小朋友。。。让他们如何学习和复习


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发表于 2014-3-29 07:22 PM |只看该作者
我是觉得学习是简单的尽量不要复杂化~


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发表于 2014-3-29 07:31 PM |只看该作者
lee016 发表于 2014-3-29 07:22 PM
我是觉得学习是简单的尽量不要复杂化~

好的。。。谢谢你


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