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发表于 2013-6-20 12:34 AM |只看该作者

全8册~最励志校园小说第一辑+第二辑妈妈不是我的佣人 RM 88

作　　者：（韩）韩昌旭　著，（韩）李允先　绘，徐若英　译
出版社  ：湖北少儿出版社
出版时间：2012-6-1
页　　数：全8册
开　　本：16开
纸　　张：胶版纸

第一辑
《不上补习班的第一名》——自律：独立自主不依赖
《妈妈不是我的佣人》  ——好习惯：细节决定成败
《原来我这么棒》——自信：发掘无限潜能
《选我选我！花路米》——领导力：让人信服的态度与号召力

第二辑
《写作业不用靠妈妈》——创造力：喜欢思考有创意让孩子学会独立完成作业
《爱是不自私》——分享：给予爱收获爱让孩子不自私、会感恩、懂得爱
《再见了，拖拉》——计划性：合理安排时间让孩子学会合理安排时间、有计划地生活
《学习也可以很快乐》——成就感：自我激励获得快乐让孩子自我激励。

内容简介

《最励志校园小说》阅读目的明确，读一本书培养一种能力：《写作业不用靠妈妈——创造力：喜欢思考
有创意》让孩子学会独立完成作业，《爱是不自私——分享：给予爱收获爱》让孩子不自私、会感恩、
懂得爱，《再见了，拖拉——计划性：合理安排时间》让孩子学会合理安排时间、有计划地生活，
《学习也可以很快乐——成就感：自我激励获得快乐》让孩子自我激励。
   《最励志校园小说》是最实用的校园小说，将励志教育不露痕迹地渗透在孩子们最喜欢的校园小说中，通过小主人公的现身说法，为那些在学业上、生活中头顶雾水的孩子指点迷津。孩子通过阅读可以很快地
学到一些自我管理、自我完善的方法，这些方法很实用，操作性很强。
《最励志校园小说第二辑》之《写作业不用靠妈妈》写给那些讨厌自己动脑筋做作业的孩子。
《写作业不用靠妈妈》的主人公宙思是一名小学生，低年级的时候，他总是在爸爸妈妈的帮助下完成作业，到了高年级，功课越来越难，他越来越讨厌做作业，讨厌思考问题。他想，一定有人把他的想法偷走了。
他吃了发明家叔叔送他的思考巧克力，学会了独立思考的方法，有信心不靠别人也一样能把作业写好。
《最励志校园小说第二辑》之《爱是不自私》告诉孩子要对自己拥有的一切心存感恩，要懂得关爱父母
和他人。《爱是不自私》的主人公尚宇自从爸爸去世之后，就变成一个爱打架的问题学生，过度伤心的妈妈也不知道该怎样开导他。有一天，同学介绍尚宇参加儿童义工队，利用业余时间去养老院和福利院，帮助
那些孤苦无依的老人与小孩。渐渐地，尚宇发现帮助别人的时候自己也很快乐，他不再迷茫，终于又
拥有了幸福的感觉。
《最励志校园小说第二辑》之《再见了，拖拉》写给那些拖拖拉拉的孩子，这些孩子总是临睡前才发现
作业只做了一点点，从早忙到晚，成绩也不见提高，今天的事情总是要拖到明天去做。《再见了，拖拉》
的主人公马明月因为懒惰拖拉，每天上学都会迟到，放学后总是先玩电脑游戏再做作业，结果受到老师的
批评，
还让生病的妈妈担心。可是自从进入学校广播台后，她渐渐懂得制订计划的重要性，掌握了实现计划的
方法，于是她开始有计划地生活，并一步一个脚印地朝着自己的梦想努力……《再见了，拖拉》告诉孩子，
有计划地生活是成功的动力，是实现梦想的基石！
《最励志校园小说第二辑》之《学习也可以很快乐》帮孩子们解决了这样一个困惑：为什么我总是
这么没有毅力？为什么我总是干劲十足地准备好好学习，可就是坚持不了两天？《学习也可以很
快乐》的主人公金珠梦想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，
学习宇宙知识。可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。为了让妈妈同意自己
参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中，
金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很
快乐。

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发表于 2013-6-20 12:34 AM |只看该作者

小学生作文书 1-3年级专用注音版看图说话作文日记起步【一套8册 RM 80】

尖子生超级作文适合1-3年级使用名师教你写作文四步让你的孩子从作文难、无处下手、头疼、、讨厌写作到爱上写作文，达到一日不写手痒痒  三日不写心痒痒的境地……

第一步：激发你的学习兴趣

第二步：积累素材打基础

第三步：掌握方法巧为文

第四步: 勤于运笔步步升

全8册分别为：  小学生日记起步
                     小学生二年级作文
                     小学生200字作文
                     小学生日记大全
                     小学生注音作文
                     小学生作文起步
                     小学生一句话日记
                     小学生看图说话写话

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13^#

发表于 2013-6-20 12:35 AM |只看该作者

本帖最后由 cbl6066 于 2013-8-28 11:19 AM 编辑

正版!小熊宝宝绘本全15册早教故事童话儿童书幼儿书籍0-3岁
【一套15册 RM 55包邮】

目录
小熊宝宝绘本 1—— 你好
小熊宝宝绘本 2—— 拉巴巴
小熊宝宝绘本 3—— 午饭
小熊宝宝绘本 4—— 睡觉
小熊宝宝绘本 5—— 大声回答“哎”
小熊宝宝绘本 6—— 尿床了
小熊宝宝绘本 7—— 洗澡
小熊宝宝绘本 8—— 刷牙
小熊宝宝绘本 9—— 我会穿短裤啦
小熊宝宝绘本10——收起来
小熊宝宝绘本11——排好队一个接一个
小熊宝宝绘本12——谁哭了
小熊宝宝绘本13——散步
小熊宝宝绘本14——好朋友
小熊宝宝绘本15——过生日

编辑推荐
著名画家编绘，制作精美价位不高，致力于让每个宝宝健康快乐成长。
这就是专为幼儿培养良好生活习惯、促进心智健康成长，而量身定做的《小熊宝宝》！
这套不断加印的畅销幼儿图书，内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。
简单重复的语言容易为幼儿识记，生动传神的动物形象广受宝宝喜爱。
底衬附有专家的指导文字，提醒爸爸妈妈们亲子共读时不要忽略精心布置的细节哦！
圆角边的设计不伤手，可放心交由孩子自主阅读，让宝宝及早领会阅读的乐趣！
适合1岁以上亲子共读或幼儿自主阅读。

内容简介
《睡觉》
打哈欠了，困了，宝宝，该睡觉啦！
小熊睡了，小老鼠也睡了……
你挨着我，我挨着你，大家一起睡着了。
被子盖得好好的，不会着凉，不会感冒。咦，玩具都哪去了？
它们也睡觉了吧。
安安静静的，舒舒服服的，宝宝，乖乖睡吧！

《大声回答“哎”》
“小老鼠——”“哎！”小动物们排排站，听到叫自己的名字时，他们怎样回答？有个可爱的小动物今天新
加入哦……他是谁？大家都来练习大声回答吧。谁的嘴巴张得最大？小宝宝，听见妈妈叫你的名字，
该怎么做呢？

《尿床了》
咦？谁尿床了？
湿湿的红被子有萝卜的图案，被子后面站的是谁呢？
尿床了！尿床了！湿湿的绿被子有什么图案？
小熊为什么没有尿床？因为……
好玩的尿床故事，有趣的生活场景和丰富的认知情境，妈妈们可以利用本书让孩子们意识到如何避免尿床，还可以在欣赏故事的同时开发宝宝的各种智能。

《我会穿短裤啦》
小熊宝宝会穿短裤啦。大家都想和他一样，自己穿短裤。小兔穿上了，大象穿上了……呀，是谁穿错了？
穿短裤多么有趣呀！小兔子坐着穿，小河马撅着屁股穿……看，大家的短裤都不一样啊！不会穿的宝宝
别着急，看看封面，小熊正在教小老鼠呢！

《收起来》
小熊玩完玩具啦！
小熊的玩具真多呀，都有什么呢？小火车，布娃娃，还有……
小熊走了，玩具们为什么哭了？
喔，小熊收玩具了。它先收了……又收了……后来收了……
最后，小熊和玩具们说了什么？
收好玩具，下次再玩！

《排好队一个接一个》
游戏开始了，小宝宝们排好队！大象滑梯真好玩，谁接着小河马？谁接着小熊？谁排在了小猫后面？
企鹅秋千真有趣，数一数，有几个动物宝宝在排队？他们都做了哪几种游戏？咦，大家又在排队了，
这回要干什么？大家都来排好队，一个接一个！

《谁哭了》
“呜呜——哇哇——”谁哭了？
小老鼠哭了，呀他摔倒了；小兔子哭了，他怎么了？小猫和小猪哭了，他们……
大家为什么都不哭了？
长大的宝宝不爱哭。不哭的孩子，真棒！真棒！
哪里来的“呜呜——哇哇——”声？谁哭了？谁把他逗笑了？

佐佐木洋子简单线条勾勒的小动物形象，让孩子看了就高兴；有趣地，只有小孩才可能演绎的故事情节，
让孩子有一种认同感，几乎没有背景的简洁、突显主题的画面，是2岁左右宝宝能自己看懂的简单、
重复的语言，也同样是2岁左右宝宝能尝试着掌握的；传神、微妙、细致地神态变化，则又让宝宝从中
获得无穷乐趣。
女儿还给佐佐木洋子刻画的小动物一一取名，并想象成生活中的伙伴，与他们一起做饭、睡觉、洗澡……
某种程度上，它岂止是一套书，它几乎成了女儿生活中不可或缺的一部分。何来如此吸引力？只能源于
身为妈妈的佐佐木洋子对幼儿充分地、深入地了解和理解了。作者是蹲下来，用幼儿的思维来完成作品的。幼儿自己的作品，当然就是幼儿的最爱了！
有些世界，不正是这些最最简单的组成的吗？关键是幼儿们能在简单中寻找乐趣，而非成人理解的无聊。
这样，就不难理解“小熊宝宝”全篇几句重复、简单的语言，幼儿都能“玩”上好长时间。
往往正是这些宝宝身边最熟悉的选材，能给宝宝带来安全感和亲和力。宝宝们会对照书中那个与自己特别
像的小动物。尽管，最后小动物“强大”了，而宝宝还没有，没关系，宝宝已经心领神会了。那个曾经弱小
的小动物的成长正在激励自己呢！最重要的是，原来，在宝宝特别“无能”的时候，并不孤单了。瞧！
这不还有一个小动物吗？这些场景，同样也往往是妈妈们最头痛的。
唉！我的宝宝也正是这样，怎么办？“小熊宝宝”是不是也是妈妈们的好参谋，好帮手呢。哦，原来，洗澡、
刷牙、整理玩具......这一件件事都可以变得那么有趣。嘿！做妈妈还需要一点点化规则为游戏的技巧呢！
整套“小熊宝宝”是叙述宝宝如何建立良好生活习惯及心理成长的。

不知妈妈们有没有注意到，整套书中始终没有成人的出现，这又是不是身为妈妈的作者佐佐木洋子给于
读者妈妈们的暗示呢？在生活中，我们能不能按捺那颗急于求成的心，放下对孩子的期望值，而像“小熊
宝宝”那样，耐心地等待宝宝的自我成长呢？望这一天天长大的女儿。
我总在想，从与她爸爸相识算起，直到出生，大约已经是多少亿分之一的概率了。况且，她各方面的发育
是如此地正常！面对她，我实在是不敢再有任何奢望的期望值了。也许因为有了这样一个妈妈，女儿，
在同龄孩子中始终“落后”着，也如同“小熊宝宝”的孩子们一样真实着，快乐着…….你是在竭尽全力想
设法帮助宝宝成长，还是以平和、宽容的心态等待宝宝成长？这或许是“小熊宝宝”留给妈妈们的思考。
——久久不忘，小熊宝宝和他的伙伴们未被大人“帮助”过的自主的神情。

温馨提醒：
本店小熊宝宝绘本是全新正版的质量，市场上印刷最好的，印刷清晰，绝对超值,可看实物拍摄的图片。
都是可以验证我们店的小熊宝宝绘本是质量上乘，质量信得过的哦。请买家看后，放心购买哦~~

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14^#

发表于 2013-6-20 12:35 AM |只看该作者

本帖最后由 cbl6066 于 2013-8-30 03:45 PM 编辑

身体与心灵绘本系列（小鸡鸡的故事 + 乳房的故事）全2册 ~精装版性教育绘本 RM 55

乳房的故事

详情：
作　　者：（日）土屋麻由美　编，（日）相野谷由起　绘，蒲蒲兰　译
出版社：连环画出版社
出版时间：2012-7-1
版　　次：1
页　　数：28
字　　数：
印刷时间：2012-7-1
开　　本：12开
纸　　张：铜版纸
印　　次：1
I S B N ：9787505621138
包　　装：精装

编辑推荐
　　你的孩子是不是曾对妈妈的乳房产生过好奇？他（她）是不是有时会想要摸摸妈妈的乳房，或是问过“
妈妈的胸部为什么比爸爸的大？”“妈妈的乳房里还有牛奶吗？”之类的问题，而令你觉得尴尬、不知该怎样应对呢？
　　其实，3岁左右的孩子已经观察到了女性和男性身体结构的不同。这个时期的女孩，已经开始将乳房作为女性的
身体标记，并将这个标记与自己的性别统和。这个阶段的男孩，也常常会对妈妈的乳房感兴趣。
　　当妈妈遇到这样的情况，可以自然平静地告诉孩子想知道的事情，当孩子了解了乳房的真相以后，他们就不再
好奇了，会将兴趣转移到其他事物。如果没有得到满足，他们对乳房的好奇就会持续下去。当你希望和孩子进行适度
的交流，又觉得难以表达，一本像《乳房的故事》这样的充满温情的儿童性教育绘本就能满足孩子的好奇心，帮助你
和孩子更好地沟通。
　　对乳房、小鸡鸡这些性器官表现出好奇，是孩子孩子生命中性本能的自然发展，如果父母无视孩子的性心理发展
规律，就有可能给孩子带来心理伤害。“性”与生俱来，伴随孩子的一生。性教育包含了性别与尊重的教育、爱与生命
的教育、情感与责任的教育、道德与法制的教育，性教育就是爱的教育！

内容简介
　　妈妈，我是不是也喝过妈妈乳房里的奶？等我长大了，乳房是不是也会变得和妈妈一样？…孩子从出生就会接触
到的乳房，究竟是怎样的呢？

作者简介
　　土屋麻由美
　　助产士。在大学医院、助产院工作过。1997年4月，开办了“麻之实”助产所。为在家里生孩子的产妇提供服务，
还在各地组织的妈妈培训班中担任讲师、从事对多胞胎孕妇进行产前教育的实践活动，还在幼儿园、托儿所、小学等
地进行性教育实践活动。监修《小鸡鸡纸戏剧系列》（LIBLIO出版）。

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小鸡鸡的故事：

作　　者：（日）山本直英　编，（日）佐藤真纪子　绘，蒲蒲兰　译
出版社：连环画出版社
出版时间：2012-7-1
版　　次：1
页　　数：36
字　　数：
印刷时间：2012-7-1
开　　本：12开
纸　　张：铜版纸
印　　次：1
I S B N ：9787505621145
包　　装：精装

编辑推荐

孩子在家庭生活中很容易发现自己的身体与爸爸妈妈的不同，在日常生活中也很容易发现自己和异性小朋友身体上的不同。
当他（她）发现异性与自己最大的不同是生殖器部位的时候，他们会对生殖器产生极大的好奇心，用不同的方式进行探索。很多孩子会问父母“为什么男孩和女孩不一样？”“我是从哪里来的？”。
面对这样的问题，受传统观念影响的父母大都会含糊其辞地敷衍过去，然而，这样的敷衍有时可能反而
助长孩子的好奇心，导致他们从其他的渠道寻找答案，无法建立起健康的性认知。
其实，在孩子的眼睛里，生殖器和眼睛鼻子耳朵一样，是他们身体的一部分，他们希望了解这个器官并
由衷地赞美它，就像赞美自己身体的任何一个部位。
“性”与生俱来，伴随孩子的一生。性教育并不等同于“性爱教育”，而是包含了性别与尊重的教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法制的教育。一个具有健康开明的性观念、懂得科学的性知识、能够
控制自己的性冲动、
懂得保护自己不受性伤害的孩子，才是健康纯洁的孩子。
《小鸡鸡的故事》中包含了丰富的内容：男女生理结构的不同、生命的诞生、生殖器的清洁、保护自己
不要受到性侵害等等，表达出“每个孩子都是宝贵的生命！”的美好情感。希望有更多好的性教育绘本帮助
孩子接受健康的性教育。希望孩子能够从书中学会爱、学会尊重、学会保护自己，健康快乐地成长！

内容简介
你是男孩，还是女孩？你是怎样知道自己是男孩的呢？男孩和女孩，哪里不一样呢？…正视儿童性教育，
用温和的画面和温柔的语言，告诉他们生命的由来。

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